Kunskapskrav 

​

Religion:

• Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva samband med underbyggda resonemang. Eleven kan också föra resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av religioner och andra livsåskådningar.

​

• Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett  fungerande sätt samt resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

​

Samhällskunskap:

• Eleven kan föra resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.

​

• Eleven kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då  samband med underbyggda resonemang.

​

​

​

 

​