Instuderingsfrågor som hjälp till provet

 

1) Begreppet Revolution. Vad är det? 

 

2) Berätta om Upplysningstiden. Vad var det? Vad fick ”upplysningen” för konsekvenser?

 

AMERIKANSKA REVOLUTIONEN

3) Fram till 1776 var USA koloni åt ett annat land. Vilket? Storbritannien/England

4) Vilka var "kolonisterna"?

5) Vem var George III?

6) Vem var George Washington? 

7) Varför blir det revolution i Nordamerika på 1770-talet?

8) Vad var "the Boston tea party"?

9) Varför är den fjärde juli USA:s nationaldag?

10) Vem var George Washington? 

11) Vad stod det i USA:s författning (grundlag) från 1789? Varför har det betydelse än idag?

 

FRANSKA REVOLUTIONEN

 

12) Vilka samhällsklasser fanns i Frankrike på !700-talet?

13) Varför samlar Frankrikes kung parlamentet för att rösta i en särskild fråga? Vilken var frågan de skulle rösta om?

14) Varför blir det tredje ståndet arga vid omröstningen i Parlamentet?

15) Vad gör det tredje ståndet när omröstningen är klar?

16) Vad är en giljotin?

17) Vad var "stormningen av Bastiljen"?

18) Vad var/är Nationalförsamlingen?

19) Vad händer med kungen? Adeln? Prästerna? Bönderna? Borgarna?

20) Vem var Napoleon Bonaparte?

 

 

 

INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN

21) Varför började man hämta slavar i Västafrika och transportera dem till Amerika? 

22) Vad var triangelhandeln?

 

23) Var började den industriella revolutionen? Varför just där?

24) När kom den industriella revolutionen till Sverige ungefär?

25) Förbättringar i jordbruket var viktigt för den industriella revolutionen. Förklara varför.

26) Nämn en stad som blev viktig i den industriella revolutionen.

27) Varför var järnvägen så viktig?

28) Vad hette den nya samhällsklass som uppstod?

29) Berätta lite om hur det var att vara kvinna på den här tiden.

30) Vad tycker feminismen?

31) Hur förändrade den industriella revolutionen hur vi arbetar?

32) Förklara orden imperialism och nationalism.

 

KÄLLKRITIK

33) Läs om hur man är källkritisk mot historiska källor här.

Vi gör övningar på lektionen. Slarva inte bort de dokumenten ;-)

 

HISTORIEANVÄNDANDE

Läs om historieanvänande här. 

 

34) Fundera på tre olika tillfällen då du kommit i kontakt med personer eller företag som använt sig av historia på något sätt. (Tex Wasa Knäckebröd eller att döpa sitt båtföretag för Viking Line)

35) Ge tre anledningar till att man använder historia? Ge exempel!

 

 

Fråga 36 och 37 är en sammanfattning av det du lärt dig på frågorna ovan. Här ska du visa din egna förmåga att göra en historisk analys.  

 

36) Gör en analys av den Franska revolutionen:

a) Händelse: berätta kortfattat om den franska revolutionen 1789 genom att sammanfatta: Hur började det? Vad hände? Hur slutade det? 

b) Orsaker: Vilka olika orsaker har den franska revolutionen?

c) Konsekvenser/följder: Vilka olika orsaker/konsekvenser fick den franska revolutionen? 

 

 

37) Gör en analys av den Industriella revolutionen:

a) Orsaker: Vilka orsaker har den industriella revolutionen? Utveckla dina svar!

b) Konsekvenser/följder: 

-Vilka blev den industriella revolutionens kortsiktiga följder?

-Vilka blev den industriella revolutionens långsiktiga följder? Utveckla dina svar.

Se filmerna nedan, läs här och här.